מבוא לגיאומטריה אנליטית- תרגילים
הפונקציה
תרגיל 1
השדכנית לאה לב-טוב קובעת פגישות בין לקוחותיה. הלקוחות הגברים שלה הם: {דניאל, רון, אורי}, לקוחותיה הנשיים הן: {יערה, אלנה, יעל} .
-
לוח הדייטים שלאה קבעה לשבוע הקרוב נראה כך:
- דניאל ויערה
- רון ויערה
- אורי ואלנה
- כתוב התאמה בין הגברים והנשים שתהיה פונקציה בין אם נגדיר את הנשים או הגברים בתור תחום. (שאלה אתגר: כמה פונקציות כאלה קיימות?)
-
ללאה לב-טוב הגיע לקוחה חדשה בשם מאיה.
לפיכך עדכנה השדכנית את לוח הפגישות שלה, הלוח החדש נראה כך:
- מאיה ודניאל
- יערה ורון
- אלנה ואורי
- יעל ורון
- האם ישנה התאמה בין הגברים והנשים שתהיה פונקציה בין אם נגדיר את הנשים או הגברים בתור התחום? אם כן כתוב התאמה כזו, ואם לא הסבר מדוע.
פתרון:
- כן, לא.
-
- דניאל ויערה
- רון ואלנה
- אורי ויעל
- כן, לא.
- לא, מאחר ומספר הנשים והגברים לא זהה.
תרגיל 2
נתונים ארבעה גרפים המסומנים באותיות a-d.
- קבע עבור כל גרף האם הוא מייצג פונקציה או לא.
- נהפוך את התחום והטווח, כך שכעת שיעורי ה- x מייצגים את הטווח ושיעורי ה- y את התחום. מי מהגרפים מייצג פונקציה כעת?
פתרון:
-
- כן
- לא
- כן
- לא
-
- לא
- לא
- כן
- כן
תרגיל 3
קבע עבור כל אחת מהנקודות הבאות, האם היא על ציר ה- x , ציר ה- y , או באחד הרביעים ובמקרה זה ציין את הרביע.
- (1,3)
- (2,-4)
- (-2,-5)
- (2,0)
- (-1,0)
- (-3,3)
- (0,-12)
פתרון:
- רביע ראשון
- רביע רביעי
- רביעי שלישי
- ציר x
- ציר x
- רביע שני
- ציר y
תרגיל 4
קבע את תחומי העלייה והירידה של גרף הפונקציה.
פתרון:
- עלייה: $ x < -4 $ או $ -3 < x < 1 $ או $ x > 5 $
- ירידה: $ -4 < x < -3 $ או $ 1 < x < 5 $
תרגיל 5
מצא את תחום ההגדרה של הפונקציות הבאות:
- $ f(x) = \frac{1}{x} $
- $ f(x) = \frac{2-x}{x-1} $
- $ f(x) = \frac{1}{x^2 - x - 2} $
- $ f(x) = \frac{2-x}{x^2 - 4} $
- $ f(x) = \sqrt{x} $
- $ f(x) = \sqrt{x-2} $
- $ f(x) = \sqrt{x^2-9} $
- $ f(x) = \frac{1}{\sqrt{x^2-9}} $
פתרון
- $ x \neq 0 $
- $ x \neq 1 $
- $ x \neq -1,2 $
- $ x \neq 2,-2 $
- $ x \geq 0 $
- $ x \geq 2 $
- $ x \geq 3 $ וגם $ x \leq -3 $
- $ x \gt 3 $ וגם $ x \lt -3 $
תרגיל 6
מצא את נקודות החיתוך עם הצירים של הפונקציות הבאות:
- $ f(x) = x - 1 ~~~ g(x) = 2x + 3 $
- $ f(x) = 4x - 3 ~~~ g(x) = 2x + 3 $
- $ f(x) = x^2 + 2x ~~~ g(x) = x^2 + 3x + 3 $
- $ f(x) = 2x^2 - 3x - 4 ~~~ g(x) = x^2 - 2x - 2 $
- $ f(x) = x^2 ~~~ g(x) = 4 $
- $ f(x) = x^2 -2 ~~~ g(x) = -4 $
- $ f(x) = x^3 - 4x - 2 ~~~ g(x) = x^2 - 3x + 2x - 2 $
- $ f(x) = \frac{x^2-4}{x-2} ~~~ g(x) = 14-x^2 $
- $ f(x) = \frac{6}{x-3} - \frac{5}{x} ~~~ g(x) = \frac{32}{x^2-9} $
- $ f(x) = \sqrt{10x + 4} ~~~ g(x) = \sqrt{2x-3} + 5 $
פתרון:
- $ x=-4 $
- $ x=3 $
- $ x=-3 $
- $ x_1=2 ~~~ x_2 = -1 $
- $ x_1=2 ~~~ x_2 = -2 $
- אין
- $ x_1 =0 ~~~ x_2 = 2 ~~~ x_3 = -1 $
- $ x_1=-4 ~~~ x_2 = 3 $
- $ x_1=5 ~~~ x_2 = 9 $
- $ x = 6 $
תרגיל 7
קבע עבור כל אחת מהפונקציות הבאות אם היא זוגית, אי-זוגית, או לא זוגית ולא אי-זוגית:
- $ f(x) = x^2 $
- $ f(x) = x^3 $
- $ f(x) = x^2 - 2 $
- $ f(x) = x^3 - 2 $
- $ f(x) = x^3 + x $
- $ f(x) = x^3 - x^2 $
- $ f(x) = \frac{x^2}{1-x^4} $
- $ f(x) = \frac{x^3}{x - x^3} $
- $ f(x) = \sqrt{x^2 - 4} $
פתרון:
- זוגית
- אי-זוגית
- זוגית
- לא ולא
- אי-זוגית
- לא ולא
- זוגית
- זוגית
- זוגית
תרגיל 8
קבע עבור כל אחד מהגרפים הבאים האם הם מתארים פונקציה זוגית, אי-זוגית, או לא זוגית ולא אי-זוגית.
פתרון
- אי-זוגית
- זוגית
- לא ולא
- זוגית
תרגיל 9
הוכח כי אם פונקציה $ f(x) $ אי-זוגית אז היא מקיימת: $ f(0) = 0 $ .
הקו הישר
תרגיל 1
מצא את משוואות הישרים העוברים דרך כל צמד נקודות:
- $ A(2,3), ~~ B(4,1) ~~~~~ ( y = -x + 5 ) $
- $ A(8,2), ~~ B(5,11) ~~~~~~ (y=-3x + 26)$
- $ A(3,0), ~~ B(6,2) ~~~~~~ (y = \frac{2}{3} x - 2) $
- $ A(0,-2), ~~ B(2,6) ~~~~~~ (y = 4x-2) $
תרגיל 2
נתון הישר:
$y= 3x + 4 $
.
מצא את משוואת הישר שמאונך לישר שלעיל וחותך אותו בנקודה ב-
$x = 0$
.
$ y = -\frac{1}{3}x + 4 $)
תרגיל 3
נתונה משוואת הישר:
$ y = 4x + 2 $
.
מצא את משוואת הישר שמקביל לישר שמעיל וחותך את ציר ה-y
בנקודה הנמוכה ב-3 יחידות מנקודת החיתוך של הישר שלמעלה.
$ y = 4x - 1 $)
תרגיל 4
צייר במערכת צירים את הישרים הבאים:
- $ y = 2x $
- $ y = -0.5x + 2$
- $ y = x - 2 $
- $ y = \frac{x}{3} -3 $
תרגיל 5
התאם בין הישר למשוואה
- $ y = -\frac{1}{3}x $
- $ y = \frac{1}{2}x + 2 $
- $ y = x+ 2 $
- $ y = \frac{x}{3} +5 $
$(1. B ~~;~~ 2. C ~~;~~ 3.D ~~;~~ 4. A)$
תרגיל 6
נתונים שני ישרים: $$ y = 2x - 1 $$ $$ y = -x + 5 $$ חשב את שטח המשולש הנוצר בין שני הישרים וציר ה- x .
פתרון
6.75תרגיל 7
נתונים שני ישרים: $$ y = x - 1 $$ $$ y = \frac{1}{2} x + 1 $$ חשב את שטח המשולש הנוצר בין שני הישרים וציר ה- y .פתרון
4תרגיל 8
נתון הישר $ l_1 $ שמשוואתו : $$ y = -2x + 4 $$- מצא את משוואת הישר $ l_2 $ שמאונך לישר $ l_1 $ ועובר בראשית הצירים.
- מצא את הנקודות על הישר $ l_2 $ שנמצאות במרחק 5 מנקודת החיתוך עם ציר ה- y של הישר $ l_1 $ .
פתרון
- $ y = \frac{1}{2} x $
- $(4.72,2.36) ~~~ (-1.52,-0.76) $
הפרבולה
תרגיל 1
נתונה הפרבולה: $$ f(x) = x^2 - x - 2 $$
- האם הפרבולה צוחקת או בוכה?
- מצא את נקודות החיתוך של הפרבולה עם הצירים
- מצא את הקודקוד של הפרבולה
- מצא את תחומי העלייה והירידה של הפרבולה.
- מצא את ציר הסימטריה של הפרבולה
- שרטט את הפרבולה
פתרון
- צוחקת
-
ציר ה-
x:
$ (2,0) ~;~ (-1,0) $
ציר ה- y: $ (0,-2) $ - $ (0.5, -2.25) $
-
עלייה:
$ x \gt 0.5 $
ירידה: $ x \lt 0.5 $ - $ x = 0.5$
-
תרגיל 2
נתונה הפרבולה: $$ f(x) = -x^2 + x + 6 $$
- האם הפרבולה צוחקת או בוכה?
- מצא את נקודות החיתוך של הפרבולה עם הצירים
- מצא את הקודקוד של הפרבולה
- מצא את תחומי העלייה והירידה של הפרבולה.
- מצא את ציר הסימטריה של הפרבולה
- שרטט את הפרבולה
פתרון
- צוחקת
-
ציר ה-
x:
$ (3,0) ~;~ (-2,0) $
ציר ה- y: $ (0,6) $ - $ (0.5, 6.25) $
-
ירידה:
$ x \gt 0.5 $
עלייה: $ x \lt 0.5 $ - $ x = 0.5$
-
תרגיל 3
הקודקוד של פרבולה הוא
$ (3,0) $
,
וה-
a
שלה
הוא 4.
מצא את משוואת הפרבולה.
פתרון
$ f(x) = 4(x-3)^2 $תרגיל 4
נתונה נקודה על הפרבולה (3,4) . ידוע ששיעור ה- x של הקודקוד הוא 2 . מצא נקודה נוספת על הפרבולה ששיעור ה- y שלה הוא 4.
פתרון
(1,4)תרגיל 5
הקודקוד של פרבולה נמצא בנקודה $ (0.5, -6.25) $ , ונקודת החיתוך שלה עם ציר ה- y היא $ (0, -6) $ . מצא את הפרבולה.